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应高课堂

 

10月11日,幼儿教研组

为上期参加《幼儿故事讲述》和《幼儿保育技能》比赛获奖同学颁奖。

 

 

 

 

 

10月12日,幼儿教育专业《幼儿园音乐教育活动指导》

模块化教学之二:韵律活动“音乐小皮球”主题 教学展示

10月18日,语文备课组召开“教师职业能力比赛总结会”:

环节一:通报比赛成绩。

环节二:参赛教师分享备赛过程。

刘红飞老师分享教学实施报告的撰写以及参赛文件的解读;徐柳老师分享教案及课件制作细节及现场抽题的情况;彭玉露老师分享教学视频录制和现场答辩的技巧。

环节三:组内教师交流讨论。

 

以赛促学、以赛促建、以赛促改、以赛促发展、以赛促提升”。